CINE BÉLICO
1. Revisa las películas que aparecen en la lista. Indica qué películas conoces y en qué guerra tiene lugar. Clasifícalas convenientemente. ¿Conoces alguna película de tema bélico que, porque te gustó especialmente, merecería la pena estar en la lista?
- Adiós, muchachos: ambientada en la segunda guerra mundial.
- Apocalypse now: ambientada en la guerra de vietnam.
- Capitán Conan: ambientada en la primera guerra mundial.
- De aquí a la eternidad: ambientada en la segunda guerra mundial.
- El cazador: ambientada en la guerra de vietnam.
- El día más largo: ambientada en la segunda guerra mundial.
- El gran dictador: ambientada en la segunda guerra mundial.
- El paciente inglés: ambientada en la segunda guerra mundial.
- El pianista: ambientada en la guerra civil española
- La chaqueta metálica: ambientada en la guerra de vietnam
- La gran ilusión: ambientada en la segunda guerra mundial.
- La lista de Schindler: ambientada en la segunda guerra mundial.
- La vida es bella: ambientada en la segunda guerra mundial.
- Los gritos del silencio: ambientada en la guerra de vietnam.
- Los mejores años de nuestra vida: ambientada en la segunda guerra mundial.
- M.A.S.H.: ambientada en la guerra de corea
- Salvador:
- Salvar al soldado Ryan: ambientada en la segunda guerra mundial.
- Senderos de gloria: ambientada en la primera guerra mundial.
- Stalingrado: ambientado en la segunda guerra mundial.
La lista de schindler
FRAGEMENTO 2
2.En momentos de la secuencia se utiliza la técnica llamada de cámara en mano. ¿En qué momentos? ¿En qué consiste dicha técnica? ¿Qué efecto se quiere conseguir?
Se utiliza cuando estan desalojando a los judios. Consiste en llevar la camara en la mano. para que parezca que estamos ahí.
3.La secuencia es muy larga y está llena de escenas de una violencia extrema. ¿En qué consiste tanta exposición de violencia? ¿Crees que es tan necesaria la sucesión de sangre y crudeza? Si crees que sí, ¿cuál es la finalidad de tanta violencia?
Con tanta exposición de violencia hacemos que la pelicula parezca mas realista porque asi es como ocurrió. No, porque no fueron buenos momentos y no hay porque recordar al detalle el dolor que sufrieron unas victimas del estado.
4. Uno de los instantes más simbólicos de la película es el de la niña con el abrigo rojo. Fíjate en varios aspectos destacables: es Oskar quien se fija en la niña; la niña circula libremente por entre el terror y las matanzas durante la evacuación del gueto. ¿Cuál crees que puede ser la importancia de este personaje, con su aparición en color sobre el resto de la película, en blanco y negro?
Entre tanta matanza y sangre Oscar ve a la niña que simboliza dulcura e inocencia
5.Schindler ha salido a pasear a caballo junto a su amante. Después de asistir a semejante crueldad la secuencia termina con Schindler solo, de noche, en su fábrica. ¿Cuál crees que puede ser su simbolismo, su importancia?
-Esta en la fabrica, pero faltan sus trabajadores, porque sus trabajadores son judíos y el acaba de ver lo que a pasado en la calle.
-El silencio la soledad. Hay relación entre las cazuelas y los cadaveres.
La chaqueta metalica
1. Ficha técnica de la película.
Titulo original: Full Metal Jacket
Año: 1987
Director: Stanley Kubrick
Guión: Stanley Kubrick, Michael Herr, Gustav Hasford (Novela: Gustav Hasford)
Musica: Abigail Mead
Reparto: Matthew Modine, Vincent D'Onofrio, R. Lee Ermey, Adam Baldwin, Dorian Harewood, Arliss Howard, Kevyn Major Howard, Ed O'Ross, Gary Landon Mills,Sal López, John Stafford, Kieron Jecchinis, Ngc Le, Papillon Soo Soo.
2. Busca información sobre la guerra de Vietnam: cuándo surgió, por qué, cuál fue su final...
La guerra de vietnam fue un conflicto bélico que enfrentó entre 1964 y 1975 a la República Comunista de Vietnam y a los Estados Unidos, la razón de esta guerra fue el deseo de parar al comunismo que los EEUU tanto odiaba, entre ellos tambien se enfrento en la guerra fria a la Union Soviética que entonces era la mayor potencia comunista mundial. El desenlace de esta guerra fue que los EEUU perdió la guerra como tenía merecido por ir a desdemocratizar un país en desarrolo en el que el comunismo trajo veneficios.
3. El comienzo de la película presenta a todos los reclutas pasando por la peluquería, donde les rapan al cero. ¿Podemos extraer de estos primeros momentos
alguna conclusión de por dónde va a ir la película?
Si podemos extraer que la pelicula va tratar sobre guerra o sobre marines porque a los marines les rapan el pelo.
4.¿Por qué no conocemos los verdaderos nombres de los soldados? ¿Por qué sólo los conocemos por sus apodos?
Porque el sargento les pone apodos para que todos sean iguales.
5.El aspecto técnico más interesante de la película es el uso del travelling, típico en Kubrick. Pon algún ejemplo que recuerdes.
Cuando los marines van corriendo y van cantando.
6. Analiza detenidamente uno de los siguientes comentarios, mostrando tu opinión argumentada:
a) La forma de actuar y de hablar del sargento Hartman llega a no inspirar terror, más bien resulta ridícula y provoca la risa.
b) En algunos momentos de la película el sargento Hartman transmite humanidad y sentimientos (a su manera, claro, es coherente).
c) Es incomprensible la reacción del recluta Bufón, cuando se presta a golpear al recluta Patoso, junto al resto de sus compañeros.
d) El lenguaje y los diálogos son tremendamente machistas y ofensivos. ¿Qué misión tienen en el conjunto de la película?
a) Si, porque la forma en el que habla es graciosa.
b) Nunca muestra sentimientos es muy duro soldados
c) No es inconprensible porque, le da pena que le peguen asi a patoso.
d) Crearles ravia a los personajes para lograr motivarlas i tener mejores resultados.
- Adiós, muchachos: ambientada en la segunda guerra mundial.
- Apocalypse now: ambientada en la guerra de vietnam.
- Capitán Conan: ambientada en la primera guerra mundial.
- De aquí a la eternidad: ambientada en la segunda guerra mundial.
- El cazador: ambientada en la guerra de vietnam.
- El día más largo: ambientada en la segunda guerra mundial.
- El gran dictador: ambientada en la segunda guerra mundial.
- El paciente inglés: ambientada en la segunda guerra mundial.
- El pianista: ambientada en la guerra civil española
- La chaqueta metálica: ambientada en la guerra de vietnam
- La gran ilusión: ambientada en la segunda guerra mundial.
- La lista de Schindler: ambientada en la segunda guerra mundial.
- La vida es bella: ambientada en la segunda guerra mundial.
- Los gritos del silencio: ambientada en la guerra de vietnam.
- Los mejores años de nuestra vida: ambientada en la segunda guerra mundial.
- M.A.S.H.: ambientada en la guerra de corea
- Salvador:
- Salvar al soldado Ryan: ambientada en la segunda guerra mundial.
- Senderos de gloria: ambientada en la primera guerra mundial.
- Stalingrado: ambientado en la segunda guerra mundial.
La lista de schindler
FRAGEMENTO 2
2.En momentos de la secuencia se utiliza la técnica llamada de cámara en mano. ¿En qué momentos? ¿En qué consiste dicha técnica? ¿Qué efecto se quiere conseguir?
Se utiliza cuando estan desalojando a los judios. Consiste en llevar la camara en la mano. para que parezca que estamos ahí.
3.La secuencia es muy larga y está llena de escenas de una violencia extrema. ¿En qué consiste tanta exposición de violencia? ¿Crees que es tan necesaria la sucesión de sangre y crudeza? Si crees que sí, ¿cuál es la finalidad de tanta violencia?
Con tanta exposición de violencia hacemos que la pelicula parezca mas realista porque asi es como ocurrió. No, porque no fueron buenos momentos y no hay porque recordar al detalle el dolor que sufrieron unas victimas del estado.
4. Uno de los instantes más simbólicos de la película es el de la niña con el abrigo rojo. Fíjate en varios aspectos destacables: es Oskar quien se fija en la niña; la niña circula libremente por entre el terror y las matanzas durante la evacuación del gueto. ¿Cuál crees que puede ser la importancia de este personaje, con su aparición en color sobre el resto de la película, en blanco y negro?
Entre tanta matanza y sangre Oscar ve a la niña que simboliza dulcura e inocencia
5.Schindler ha salido a pasear a caballo junto a su amante. Después de asistir a semejante crueldad la secuencia termina con Schindler solo, de noche, en su fábrica. ¿Cuál crees que puede ser su simbolismo, su importancia?
-Esta en la fabrica, pero faltan sus trabajadores, porque sus trabajadores son judíos y el acaba de ver lo que a pasado en la calle.
-El silencio la soledad. Hay relación entre las cazuelas y los cadaveres.
La chaqueta metalica
1. Ficha técnica de la película.
Titulo original: Full Metal Jacket
Año: 1987
Director: Stanley Kubrick
Guión: Stanley Kubrick, Michael Herr, Gustav Hasford (Novela: Gustav Hasford)
Musica: Abigail Mead
Reparto: Matthew Modine, Vincent D'Onofrio, R. Lee Ermey, Adam Baldwin, Dorian Harewood, Arliss Howard, Kevyn Major Howard, Ed O'Ross, Gary Landon Mills,Sal López, John Stafford, Kieron Jecchinis, Ngc Le, Papillon Soo Soo.
2. Busca información sobre la guerra de Vietnam: cuándo surgió, por qué, cuál fue su final...
La guerra de vietnam fue un conflicto bélico que enfrentó entre 1964 y 1975 a la República Comunista de Vietnam y a los Estados Unidos, la razón de esta guerra fue el deseo de parar al comunismo que los EEUU tanto odiaba, entre ellos tambien se enfrento en la guerra fria a la Union Soviética que entonces era la mayor potencia comunista mundial. El desenlace de esta guerra fue que los EEUU perdió la guerra como tenía merecido por ir a desdemocratizar un país en desarrolo en el que el comunismo trajo veneficios.
3. El comienzo de la película presenta a todos los reclutas pasando por la peluquería, donde les rapan al cero. ¿Podemos extraer de estos primeros momentos
alguna conclusión de por dónde va a ir la película?
Si podemos extraer que la pelicula va tratar sobre guerra o sobre marines porque a los marines les rapan el pelo.
4.¿Por qué no conocemos los verdaderos nombres de los soldados? ¿Por qué sólo los conocemos por sus apodos?
Porque el sargento les pone apodos para que todos sean iguales.
5.El aspecto técnico más interesante de la película es el uso del travelling, típico en Kubrick. Pon algún ejemplo que recuerdes.
Cuando los marines van corriendo y van cantando.
6. Analiza detenidamente uno de los siguientes comentarios, mostrando tu opinión argumentada:
a) La forma de actuar y de hablar del sargento Hartman llega a no inspirar terror, más bien resulta ridícula y provoca la risa.
b) En algunos momentos de la película el sargento Hartman transmite humanidad y sentimientos (a su manera, claro, es coherente).
c) Es incomprensible la reacción del recluta Bufón, cuando se presta a golpear al recluta Patoso, junto al resto de sus compañeros.
d) El lenguaje y los diálogos son tremendamente machistas y ofensivos. ¿Qué misión tienen en el conjunto de la película?
a) Si, porque la forma en el que habla es graciosa.
b) Nunca muestra sentimientos es muy duro soldados
c) No es inconprensible porque, le da pena que le peguen asi a patoso.
d) Crearles ravia a los personajes para lograr motivarlas i tener mejores resultados.
